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摘要:
教师让出讲台,使学生意识到自己不是课堂教学的“听众”,而是课堂的“主人”,开课让学生上讲台说,板书让学生上讲台写,节目让学生上讲台演,授课让学生上讲台讲,讲台是他们展现自我的平台。
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文献信息
篇名 让讲台为学生搭建展现才华的舞台
来源期刊 中学课程辅导:教师教育 学科 教育
关键词 讲台 学生 才华
年,卷(期) zxkcfdjsjy_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G625.5
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作者信息
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1 黎艳青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
讲台
学生
才华
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
武汉静安路7号
22-579
2011
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7
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