作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来许多学校都开设了计算机的课程,对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力,对于未来迅速赶上国外先进生产力等都具有重要意义.学校、家庭、社会、学生都要积极行动,提高学生的计算机操作能力.本文笔者就提高中小学生计算机操作能力的几点做法展开几点探讨.
推荐文章
利用社会性软件提高中小学生信息素养的探讨
社会性软件
信息素养
技术与教育
体育锻炼对中小学生心理健康的影响
体育锻炼
心理健康
中小学生
体育教育
河南省中小学生健康素养现状调查
中小学生
健康素养
现状
中小学生灾害认知水平的研究现状
中小学生
灾害认知
研究现状
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高中小学生计算机操作能力的几点做法
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 中小学生 计算机 操作能力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚兵 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学生
计算机
操作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
总被引数(次)
0
论文1v1指导