在初中数学教学中全面发展学生思维能力

• 作者: 罗静
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 思维能力 全面发展
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 309-309,310
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4451字
• 语种: 中文

摘要

面临新课程改革的要求，采用传统的教学方式已经无法使初中数学教学的需求得到充分的满足。为此，必须要积极的改革初中数学的教学模式，充分的关注对学生思维能力的培养，只有这样才能够实现初中数学教学的目标，使学生实现全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗静		4	7	2.0	2.0