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摘要:
《小学语文新课程标准》在总目标中明确指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”所谓想象力是在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新的形象的能力。学生只有插上想象的翅膀,才能在知识的天空任意翱翔,从而不断创新和进步。因此,想象能力的培养是语文教学的主要任务之一。
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对小学生想象和创作能力培养的思考
想象力
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创作
习作
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文献信息
篇名 培养小学生想象能力之我见
来源期刊 软件:教学 学科 生物学
关键词 小学语文 想象力
年,卷(期) rjjx_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
想象力
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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