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摘要:
在中学英语课堂教学中采用小组合作式学习,能为学生营造一种民主、平等的学习环境,促使学生通过自主学习成为课堂的主人,成为对自己学习负责的人,并真正在学习实践中学会学习。
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文献信息
篇名 浅谈中学英语合作课堂教学
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 合作学习 自主学习
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1614字 语种 中文
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1 彭玉珍 3 0 0.0 0.0
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