浅谈创新意识培养的“四步教学法”在语文教学中的运用

• 作者: 杨静黎
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新意识 四步教学法 运用
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

创新，是一个民族屹立于世界民族之林的不竭动力。新课标指出：＂发展素质教育体现了教育的本质和发展趋势，其核心内容是培养学生的创新能力，最终目的是造就创新型人才＂。本文主要论述语文教学中＂四步教学法＂的运用。着力探索唤醒、培育、开启、激励步骤对激发学生创新意识的成效。