寓教于乐 活化信息技术课程教学

• 作者: 杨忠英
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 电脑游戏 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.23.106

摘要

提高学生信息素养是信息技术课程的重要目标.寓教于乐,活化教学,通过将抽象深奥的知识转化为直观熟悉的事物,开展丰富多彩又生动有趣的游戏活动,为学生提供更多自主操作实践的机会,让学生快乐而主动地学习.