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摘要:
分享行为可以促进幼儿个体品德和社会适应力的发展,是幼儿最重要的亲社会行为之一。本文针对幼儿分享教育的现状和存在的问题,提出有效培养幼儿分享行为的一些方法和策略。
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建构
游戏
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分享
意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿分享行为培养策略探究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 幼儿 分享行为 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 策 略
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 3134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊斌 四川宜宾市翠屏区级机关幼儿园 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
分享行为
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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