基于网络环境下农村小学语文课堂教学策略的研究

• 作者: 陈小明
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 小学语文 教学探讨
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

当今社会网络技术发展迅速，教育信息化也日益成为教学的重要发展方向。尤其是课堂教学中网络技术的运用，更是有利于课堂教学的优化、课堂氛围的活跃以及教学效果的提升。积极构建网络环境下的学习平台，拓展学生学习和创造的空间，支持和丰富语文综合性学习，是当前语文教师重要的职责与目标。在本文中，笔者基于网络环境对小学语文的课堂教学产生的影响出发，结合具体的小学语文课堂中的具体实践，对小学语文课堂教学的策略进行探讨。