通识教育对于大学韩国语教学的一些启示

• 作者: 苑宪琨
• 来源期刊: 校园英语（中旬）
• 关键词: 韩国语 通识教育 教学 创新
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济高速发展，整个世界日趋一体化，韩国语作为国际上的小众语言，随着韩国经济的发展近些年不断地扩大其影响力。具有较强韩国语语言应用能力和相关知识的全面型韩国语专业人才越来越被现代社会所需要。为了更快提高大学生韩国语应用能力的培养，目前在大学的韩国语教学改革中，将韩国语通识教育作为改革内容也是非常有必要的，其是在韩国语教学过程中，通过将韩国语语言学习和韩国语国家人文、社科和自然科学有效的结合在一起进行教学的一种教育模式，从而有效的提高教学的趣味性和互动性，激发学生学习韩国语的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑宪琨		9	5	1.0	1.0