大学英语课堂沉默现象研究

• 作者: 吴建荣
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 课堂沉默 人文关怀 教学设计 提问策略
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（12）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

大学英语课堂沉默现象普遍存在,导致教学成效低。本文简要综述了我校非英语专业学生在英语课堂沉默的突出表现及主要原因,指出教师因素是解决课堂沉默的关键。大学英语老师在教学中应当有饱满的教学热情,传递人文关怀、精心设计教学活动以及改进提问策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建荣		9	9	2.0	2.0