大学应用文写作教学的思考

• 作者: 徐晶 狄庆锋
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 应用文 写作教学 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

大学应用文写作教学应注重促进课堂互动，激发学生的学习兴趣；适应社会需求，有效运用情境教学法；活用情境教学法，引导学生动笔练习，构建写作思维框架；借助校内各种活动，让学生进行实践检验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	狄庆锋		24	23	2.0	4.0
2	徐晶		15	4	1.0	1.0