浅谈数学合作教学与创造性思维培养

• 作者: 许碧欣
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 合作教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2434字
• 语种: 中文

摘要

目前为了更好的促进教育教学的发展，数学教学也在不断的更新和创新教学模式，理念，其中就包括了合作教学模式的引进和创造性思维的培养。下面本文将详细探讨合作学习和创造性思维的内涵，并分析两者之间的性关系，同时提出开展合作教学和培养创造性思维的策略，促进数学教学成效的提升。