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摘要:
随着基础教育改革的推进,课堂教学从“教本”逐步向“学本”动态发展,教师必须以学生的发展为前提,给予学生思考和探究的空间,逐渐提高他们学会学习的能力。探究小学语文阅读教学中开展问题导学的策略,希望能培养学生的创新思维品质,提高学生的阅读能力和综合素养。
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篇名 小学语文阅读教学中“问题导学”的策略小议
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 问题导学 策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3754字 语种 中文
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