让幼儿在游戏中快乐成长探索

• 作者: 丛育辉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 游戏教学 健康成长
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

游戏是一种非常轻松愉悦且自由的活动，幼儿通常都是在情绪较为积极时做各种游戏，从而得到很大的乐趣。游戏是一种没有负担的活动，更是人们精神及身体享受的全过程。因为幼儿年龄偏小，对于诸多事物并没有完全认知，或者说幼儿教育课程相关知识理解也是非常吃力。因此在幼儿教育中应依据幼儿具体年龄段，选择适宜的游戏及找出游戏和幼儿课程教育之间的共同结合点，进而促使幼儿在快乐游戏中学习各类知识及技能，充分锻炼自我。本文分析了幼儿在游戏中快乐成长，并提出了实用性教育策略。