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摘要:
高中的政治教学中,时事政治是其重要的组成部分,它对高中生的思想和政治意识的引导有着重要的影响.在高中生的政治课程中加入时事政治的教学,也是新课标对高中生政治课程的要求.本文对时事政治渗透在教学中的基本情况进行分析,并对其在政治课程中的应用进行探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中政治课堂时政热点的渗透与教学实践探究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 时事政治 高中政治 应用 渗透
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国珠 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
时事政治
高中政治
应用
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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