小学数学分层异步教学的实施策略

• 作者: 萨其仁贵
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 分层异步教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 字数: 2493字
• 语种: 中文

摘要

分层异步法在教学中的使用能够很好地克服两极分化现象，通过分析学生的不同情况，按照各自水平对其进行分类，做到因材施教，以实现最优的课堂效果。此外，要对填鸭式的教学方式进行改变，通过培养学生的自主学习能力，将学习转化成一种乐趣。本文深入分析了小学数学分层异步教学的内涵及小学分层异步教学的实施策略。

作者信息

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1	萨其仁贵		2	0	0.0	0.0