初中语文古诗词教学和主观体验的分析

• 作者: 黄华妹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中语文 古诗词 主观体验
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古诗词在初中教学内容中占有较大比重,其对学生能够产生积极地影响.初中教师应加强学生的主观体验,从而提高学生的学习效率.本文分析了初中语文古诗词教学中出现的问题,提出读懂古诗词、通读古诗词等三种加强学生主观体验的方法,以便加深学生对古诗词的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华妹		4	0	0.0	0.0