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过程体裁写作在大学公共英语课堂中的应用
过程体裁写作在大学公共英语课堂中的应用
作者:
姜卓非
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
过程体裁写作
公共英语
摘要:
过程体裁写作教学法是把体裁教学法融入过程写作中去,旨在在写作过程中循序渐进的培养学生体裁意识,架构学生写作与外部语境的联系。该文针对97位非英语专业学生英文写作中出现的问题,采用体裁写作及过程写作教学法,分阶段解决学生在写作中遇到的语法、语用问题,培养学生独立思考与写作能力。
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文献信息
篇名
过程体裁写作在大学公共英语课堂中的应用
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
过程体裁写作
公共英语
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
G642
字数
3188字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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姜卓非
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过程体裁写作
公共英语
研究起点
研究来源
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
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总被引数(次)
21947
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