中学体育校本课程开发与终身体育意识培养研究

• 作者: 魏善亚
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 意识培养 校本课程开发 社区资源 开发方案 学习差异 身体素质 实施方案 实践机会 学习水平 项目学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 26-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

<正>体育作为基础课程的关键内容,它对提高学生身体素质,强化素质教育和终身体育意识具有重要作用。从中学体育特色发展过程来看,开发校本课程已经为其奠定了良好的基础。一、校本课程开发与体育意识培养的概述1.校本课程与开发校本课程著名教授董翠香认为:校本课程是体育老师教学的主体,在进行《体育与健康课程标准》、《体育与健康课程实施方案》中,通过正确评估学生需求与体质状况,进一步应用学校与社区开发的课程方案。开发体育校本课程是指运用已有的办学理念,结合学校与社区资源,为实现健康与体育目标,在满足学生需求的同时,制定出适合学生条件与学校特点的课程开发方案。

作者信息

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1	魏善亚		8	0	0.0	0.0