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刍议英语教师如何培养小学生的口语交际能力
刍议英语教师如何培养小学生的口语交际能力
作者:
徐淑芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
小学生
口语交际
摘要:
小学英语口语教学对培养学生的口语表达和交流能力有着比较大的影响。随着我国社会经济的不断发展,英语在我国对外交往之中的中国重要性也得到了越来越多的人的重视和趁人。因此小学英语教学的基础性就显得更加的重要。通过小学英语教学培养养成养成良好的学习习惯、促进学生口语表达能力的进一步提高对学生以后的成长和发展能够产生积极的影响。因此小学英语教学之中要重点培养学生的口语交际能力,制定科学的教学策略促进学生英语素养的提升。在此,笔者主要就英语教师如何培养小学生的口语交际能力谈一谈自己的看法。
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文献信息
篇名
刍议英语教师如何培养小学生的口语交际能力
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
小学英语
小学生
口语交际
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
104-104
页数
1页
分类号
字数
2149字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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徐淑芳
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都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29093
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34
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7106
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