初中数学教学中需要关注的细节问题分析

• 作者: 陈庆林
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中数学 细节 教学
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

数学是初中阶段的重点学科，学生成绩将直接关系到高考成绩和大学阶段高数的成绩。细节决定成败，初中数学教师在教学过程中应加强对细节的重视，着重关注难以预见的教学因素、教学情境等信息的细节，加强对教学细节的研究，不断提升数学教学水平。