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摘要:
文章阐述了考查课程自主型学习以及考核评价系统的研究背景和意义,介绍了系统最终可以实现的两大功能;它一改传统的课堂教学观念,合理有效地利用网络资源,有效的结合学习和考核评价,即激发了学生的学习热情又可以科学合理的进行考核评价.
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文献信息
篇名 关于考查课程自主型学习以及考核评价系统的研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 考查课程 自主型学习 考核评价
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G615
字数 1939字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌 东北农业大学水利建筑学院 88 416 11.0 14.0
2 梁冬玲 东北农业大学水利建筑学院 15 41 3.0 6.0
3 曹程鹏 东北农业大学水利建筑学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
考查课程
自主型学习
考核评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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