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如何在初中数学课中激励学生
如何在初中数学课中激励学生
作者:
郑国荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
激励
欣赏教育
初中数学
摘要:
在我们执教初中数学科目时,我们教师经常会遇到一些对数学失去信心的学生.那么我们教师该如何处理这些事情呢?本文作者认为要从以下几个方面来激励学生,以便学生对数学重新树立信心:让学生自己发现自己的问题,老师讲解;学生方法不对,我们要有针对性的训练;当学生数学才能不怎么好的时候,我们给学生布置恰当的任务,让学生产生成就感.欣赏能激发一个人的潜能.
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篇名
如何在初中数学课中激励学生
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
激励
欣赏教育
初中数学
年,卷(期)
2015,(20)
所属期刊栏目
点滴
研究方向
页码范围
95
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1页
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语种
中文
DOI
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1
郑国荣
江西省南昌市进贤县张公镇中心学校
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初中数学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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