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摘要:
在我们执教初中数学科目时,我们教师经常会遇到一些对数学失去信心的学生.那么我们教师该如何处理这些事情呢?本文作者认为要从以下几个方面来激励学生,以便学生对数学重新树立信心:让学生自己发现自己的问题,老师讲解;学生方法不对,我们要有针对性的训练;当学生数学才能不怎么好的时候,我们给学生布置恰当的任务,让学生产生成就感.欣赏能激发一个人的潜能.
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文献信息
篇名 如何在初中数学课中激励学生
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 激励 欣赏教育 初中数学
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑国荣 江西省南昌市进贤县张公镇中心学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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激励
欣赏教育
初中数学
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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