浅谈新课程理念下如何上好思想品德课

• 作者: 王颖刚
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 课堂教学 兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

按照新课程理念：学生是学习和发展的主体，关注学生的个体差异和不同需要，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主体意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。因此，初中思想品德教师在实施组织教学中，要与时俱进，不断创新，通过多种方法激发学生学习积极性，注重联系实际，加强教学的情趣性来优化教学方法，提高教学效率。