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摘要:
在美术教学过程中,常常需要教师用示范的形式来对学生进行技能的传授。使学生能极快地掌握绘画技巧,提高学生绘画能力。在美术课堂中,教师出示范画,本意是想教会学生绘画的方法和技能,但会造成使学生只单纯模仿得弊端。老师的示范很可能会限制学生的创造和想象力。
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篇名 浅谈小学美术教学中教师范画的作用
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 美术教学 师范 小学 绘画技巧 教学过程 学生 示范 想象力
年,卷(期) rjjx_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 267-267
页数 1页 分类号 G651
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美术教学
师范
小学
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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