善用类比,轻松解决课堂“意外”

• 作者: 王亮
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 互动平台
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中生物学内容理论性较强,部分内容比较抽象,对刚刚踏入高中的学生来说,很难理解.如果合理运用类比的方法,就可以帮助学生顺利理解抽象的知识点,达到较好的教学效果. 人教版必修1模块中,细胞的基本结构是非常重要的章节,细胞的生物膜系统在细胞生命活动中的作用又是重中之重.细胞膜可以将各种细胞器分隔开,如同一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行.