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摘要:
当今在新课改标准以及众多的研究结果表明,快乐"教学已经成为当代教育界正深入探讨的最热门课题。探究"快乐教学"如何实现学习方式的转变,在于学会经营课堂,建构新型的师生关系(民主、平等、和谐的关系),文章做出了一些探索。
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文献信息
篇名 初中政治课教学探索
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 快乐教学 和谐的师生关系
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 336-336
页数 1页 分类号 G632
字数 2788字 语种 中文
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
快乐教学
和谐的师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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8801
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