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区域联动游戏对中班幼儿同伴交往策略影响研究
区域联动游戏
同伴交往策略
同伴交往能力
教师引导
“宝贝做客”活动对中班幼儿交往行为的实践研究
中班
做客活动
家园共育
交往行为
浅谈幼儿园中班区域活动中材料的投放
区域活动
材料投放
问题
试析中班幼儿在区域活动中合作能力的养成
合作能力
区域材料
应对方式
亲子模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由"可莎蜜儿"引发的中班幼儿区域交往活动的思考和研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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65
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