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摘要:
随着教育的创新发展,赏识教育逐渐被越来越多的家庭和社会所认可,并实践之。而作为教育第一线的工作者教师坚持将赏识教育作为一种重要的教育理念,指导着教学。在运用得当的前提下,收效甚好,学生也获得相当的进步。本文探讨赏识教育的现实案例和笔者在教学中赏识教育的运用。
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文献信息
篇名 浅谈赏识教育在教学中的应用
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 赏识教育 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
年,卷(期) rjjx_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 300-300
页数 1页 分类号 G451.6
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1 田建军 1 0 0.0 0.0
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赏识教育
教师
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教育事业
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期刊影响力
软件:教学
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1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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