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谈幼儿早期识字阅读
幼儿
早期识字阅读
教学策略
浅谈幼儿早期识字阅读能力的培养
幼儿园
识字阅读
培养
早期教育
文学基础
丰富阅读活动,提高幼儿早期阅读能力
丰富阅读活动
幼儿
早期阅读能力
营造早期阅读环境激发幼儿阅读兴趣
阅读环境
阅读材料
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文献信息
篇名 谈幼儿早期识字阅读
来源期刊 科学导报 学科
关键词 幼儿 识字阅读 意义 误区 对策
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿
识字阅读
意义
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对策
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