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摘要:
培养学生的创新能力, 是正在实施的物理新课程改革所要达到的核心目标之一. 但在实际教学活动中, 怎样实现这个重要目标, 还没有现成答案, 急需大家深入研讨. 在此提供一则新设计的教学实例, 以便向广大同行讨教.
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文献信息
篇名 以培养学生的创新能力为核心——布朗运动
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 培养 学生 创新 运动教学 新设计
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
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学生
创新
运动教学
新设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
论文1v1指导