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摘要:
随着国际化进程的不断推进,提高学生对英语的使用能力,是整个时代发展的必然要求.然而,在当前的英语教学中,教师过于重视学生的应试教育,将整个英语教学的重心都放在了如何提高学生的英语成绩上,忽视了学生对英语的使用能力.文章论述了朗读教学在英语阅读教学中的重要作用,旨在提高学生的英语使用能力,促进学生成长成才.
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文献信息
篇名 朗诵在英语阅读教学中的作用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 朗读 小学英语 阅读教学
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1714字 语种 中文
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1 嵇爱敏 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
朗读
小学英语
阅读教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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