“生物与环境”校本课程的开发与实施

• 作者: 郭荣辉
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生物与环境 校本课程 开发 实施
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

“生物与环境”校本课程从学科和学生的生活出发,由“关注知识”向“关注学生”“关注能力”转化,充分考虑学生的需求,尊重和满足学生的个性差异.“生物与环境”校本课程主要包括绿色与环境、鸟与环境、垃圾分类3个方面.通过近3年的实施,学生的环保意识明显增强,能够主动爱护绿色植物和鸟类,并主动进行垃圾分类.