小学心理健康教育的现状及对策

• 作者: 王格日乐
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 心理健康教育 渗透
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育不仅能够提高小学教学质量水平而且着眼于学生未来，促进学生将来能够更好地适应社会、融入社会。然而，以往的小学教育多旨在对小学生语言能力的训练和思想道德教育，忽略了心理健康教育。为了适应时代的发展和完善素质教育，小学生的心理健康教育必须得到充分的重视。本文探讨小学教学中实施心理健康教育的方法。