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摘要:
案例教学法在农业政策学的教学中应用是从该学科实践性、应用性坚强的学科特点来看十分必要,通过开放式、互动式的教学方式和教师和学生之间构成的同一平台中各扮演不同角色,教学中教师激发学生的参与、讨论,积极思维,有利于提高学生主动学习能力、提高学生的分析问题和解决问题的能力。
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文献信息
篇名 案例教学法在农业政策学教学中的应用
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 案例教学 农业政策学 应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G64
字数 1998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗洙 青岛农业大学经济与管理学院 12 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
农业政策学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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