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摘要:
历史教学长期以来一直采用传统的以教师为中心的教学模式,这一模式有利于加强学生与老师之间的联系,对因材施教,改进教学方法有着积极作用,但是另一方面传统教学方式教学手段单一,强调知识的灌输而忽略了知识的消化和理解,不利于学生自主学习。随着社会的进步,教师的教学手段也在不断加强,尤其是当今的信息化社会,信息化教学手段也在教学中不断渗透。
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文献信息
篇名 中学历史教学中信息化的应用
来源期刊 新教育时代电子杂志(学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 2642字 语种 中文
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新教育时代电子杂志(学生版)
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2095-4751
12-9205/G4
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