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基于建构主义学习理论的高校排球教学实践研究
基于建构主义学习理论的高校排球教学实践研究
作者:
刘旭东
李跃军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
排球
高校
排球教学''实践
摘要:
长久以来,守旧的排球运动教学理念已经脱离时代,不能够适应当今社会的体育教学理念的发展,并且从普通高校排球运动的发展来说,形势并不是想象中的那么乐观,在一定的层面上还需要着重开展和强调.各个高校应该在怎么追求高校生的灵活运用、多式多样的排球运动教学的措施和方法,不断丰富高校排球运动的内在,提升排球教学质量,加强排球运动在普通高校的推广与发展.
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文献信息
篇名
基于建构主义学习理论的高校排球教学实践研究
来源期刊
东方教育
学科
关键词
排球
高校
排球教学''实践
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
高教探索
研究方向
页码范围
19
页数
1页
分类号
字数
792字
语种
中文
DOI
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高校
排球教学''实践
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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