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摘要:
在当前高校的学生中,师范生是比较特殊的一类学生群体,他们既是朝气蓬勃的大学生,也是随时将进入神圣的教师行列的预备队伍.他们的心理素质水平即将影响着我们无数的祖国花朵的健康成长,这也使得高校在培养师范生的时候,更加注重师范生的个性塑造.这一艰巨任务将落到心理学课程的教学上,心理学教学一方面要传授心理科学的学科知识,一方面要传授心理健康维护知识,还应针对师范生进行职业生涯规划、职业道德培养和职业幸福感提升训练.在对师范生进行心理训练的过程中,我们开展了影视教学法的有益尝试.
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文献信息
篇名 运用影视教学法提升顶岗师范生教师的幸福感
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 影视教学法 教师幸福感 心理干预
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 策略
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 3347字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟贞 15 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视教学法
教师幸福感
心理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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