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摘要:
自古以来,人们都很了解朗读对于学习的意义,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这是人人都知道的名言;白居易“口舌成疮”方有大成、韩愈“口不绝吟于六艺之文”始成大家的故事传诵至今。
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文献信息
篇名 培养少数民族中学生朗读兴趣的策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 少数民族中学生 朗读兴趣 培养策略
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G623.2
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1 韦碧林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族中学生
朗读兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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