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初三历史复习课现状下活动单导学的功效
初三历史复习课现状下活动单导学的功效
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摘要：
为追求课堂更加高效,南通各校积极探寻不同课改模式,如皋也不例外.笔者结合观摩学习及自身实践努力尝试将活动单引入到初三历史复习课中,以便在较短的时间让学生复习更有效.
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以生为本打造高效实用的历史复习课堂
以生为本
高效实用
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谈谈历史活动课的开展
历史
活动课
目标
内容
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 初三历史复习课现状下活动单导学的功效 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 初三历史 复习 活动单 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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