职高会计实践性知识及其有效教学途径探析

• 作者: 翁丹芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 会计教学 实践性知识 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 4722字
• 语种: 中文

摘要

会计作为一门操作性、实践性很强的学科，其实践性知识的教学越来越受到重视。教师一方面要传授给学生基本理论、基本知识，另一方面要使学生掌握会计的各项操作技能，只有两者结合，学生才能学以致用。作者就如何促使职高会计专业学生习得实践性知识的教学途径作出了思考。