初中英语课堂教学的有效性的探讨

• 作者: 武月红
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 有效性 学习氛围 分组教学法 问题情境教学法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入，提高英语课堂教学的有效性已经成为了英语教师的重要教学任务。在新课改下如何实现英语课堂的有效性，是没有英语教师关心的问题。作为一名初中英语教师，在进行英语教学时，要为学生营造轻松的学习氛围；运用分组教学法和问题情境教学法激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武月红		1	0	0.0	0.0