初中数学教学有效性对策研究

• 作者: 花霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中数学 有效性 对策
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,对初中数学教学的质量和效率提出更高的要求,传统的数学教学模式已不能适应新课程改革的要求.因此,教师、学校和社会应积极探索新的教学模式来满足新课程改革的需求.本文从初中数学教学的制约因素、改革的必要性及改革的措施三个角度进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花霞		1	0	0.0	0.0