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摘要:
该文以Halliday的系统功能语言学为理论基础,通过选择目前出版发行的14本不同的商务英语口语教材进行对比分析,同时在68名不同年级的商务英语专业学生中就口语课堂教学情况开展了调研,从教材和教学两个角度探求现存商务英语口语教学载体存在的问题,最后从四个方面对商务英语口语教学载体的设计开发提出了建议。
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微观视角
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商务英语口语
模块化
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商务英语
口语教学
任务型教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 系统功能语言学视角下商务英语口语教学载体研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 系统功能语言学 商务英语口语 教学载体
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文玲 9 16 1.0 4.0
2 桑永明 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
系统功能语言学
商务英语口语
教学载体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导