作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术以其特有的形象性和科学性,在语文教学中显示出特有的魅力。有效运用信息技术,在小学语文教学中可以激发学生的兴趣,激活学生的思维,突破重难点,培养学生的能力,最终达到优化课堂教学的效果。
推荐文章
让文言文教学充满活力
文言文教学
活力
导入
兴趣
如何让小学语文课堂充满活力
活力课堂
学习兴趣
学习热情
师生关系
链接生活,让信息技术课堂充满活力
初中
信息技术
生活化教学
美读让语文阅读充满活力
美读
阅读
情文并茂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效运用信息技术,让小学语文教学充满活力
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 教学 信息技术 语文 整合
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 2711字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学
信息技术
语文
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导