浅论如何提高护理专业英语教学的效率

• 作者: 邹立
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 英语教学 教学效率 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

护理英语专业词汇多,文献难度大,口语训练缺位,这些都与教学课时少,教材落后的现状形成了对比.在这种情况下,英语教学的效率就显得尤为重要.本文认为,若要实现教学效率,必须在明确教学目标的大前提下才能实现.同时,还要结合教师的课堂监控能力和专业能力,才能从根本上解决目前英语教学效率低的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹立		9	0	0.0	0.0