分子生物学课程的教学实践与建议

• 作者: 乔枫 董建芬 陈志
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 分子生物学 实践 建议
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

分子生物学是二十一世纪生命学科的一门重要课程,是从分子水平来阐述生物的生命现象和规律的学科.本文对分子生物学课程的教学内容进行优化和总结,教学方式选用多媒体教学,把理论知识和实验内容紧密结合,把现实事件和理论知识结合.因此,笔者对分子生物学教学提出几点建议和实践,有利于提高学生的理解和掌握能力,激发学生的学习兴趣和科研能力,从而达到提高教学效果的目的.