《圆柱的体积》教学案例

• 作者: 程景丽
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 圆柱体 体积公式 创设情境 解决问题 收获 反思
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 170-170,171
• 页数: 2页
• 字数: 3765字
• 语种: 中文

摘要

本教学案例包括教学内容、教材与学情分析、教学目标、教学过程、总结、反思等主要方面。在教学中能够使学生经历操作、理解、掌握圆柱体积公式的推导过程并培养了学生利用公式解决实际问题的能力。