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摘要:
心理健康教育课程是实施大学生心理健康教育的有效途径,关注学生需求和满意度,为课程建设提供了新的视角。新形势下大学生心理健康教育课程建设要进一步强化课程地位,优化课程组织形式,转变教育教学方式,加强师资队伍建设,让心理健康教育课程真正成为大学生心理健康教育的主渠道,促进大学生成长成才。
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文献信息
篇名 新形势下大学生心理健康教育课程建设--基于学生需求和满意度的视角
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 大学生 心理健康教育课程 需求 满意度
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 114-114,90
页数 2页 分类号
字数 2769字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红坡 河南中医学院心理健康教育与咨询中心 8 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康教育课程
需求
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